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© 2005-2019  儿童散学归来早忙趁春风放纸鸢这是我们童年时最快乐的记忆了阳春二月春风拂面,草长莺飞花红柳绿姹紫嫣红多么美好的春色满园啊现在,让我们乘上时空的小飞船一起驶向那美丽的风景地吧。再如因为高年级的孩子对哈利波特系列情有独钟爱不释手在教学用数对确定位置时,教师可以仿造书上的情节设计让孩子扮演聪明伶俐的小哈利来一次寻找魔法石之旅。教师先出示一排一模一样的魔法石根据提示确定要从左往右数再接着出现一个魔法石的方阵图让孩子在思考探索辨析等活动中明确确定列和行的方法。    数学家克莱因说音乐能激发或抚慰情怀绘画使人赏心悦目诗歌能动人心弦哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活但数学能给予以上的一切。而我国的古诗词尤甚于外国的诗歌它以优美的画面鲜明的节奏深远的意境委婉的音韵给人以情的陶冶和美的享受。但数学教学似乎与古诗词相悖甚远数学教学更多的是表现它的简洁美对称美和谐美奇异美,这也许就是数学教师很难在课堂上表现出艺术修养和人文气息的原因。是不是数学教学就应该将古诗词拒之千里答案当然是否定的。 版权所有,并保留所有权利。